Líneas De Investigación UPEL
Pertenecientes a la especialidad de Lenguas Extranjeras, en el Centro de Investigación Culturas y Lenguas de N° 2006.286.440.2, se dio una especificación de cuales son las 5 líneas de investigación a tomar en cuenta: Lenguaje, Literatura y Cultura (N° 0016), Aprendizaje del lenguaje asistido por computadora para el desarrollo de recursos didácticos en la enseñanza-aprendizaje (N° D0044), La cultura como generadora de estrategias de enseñanza y de aprendizaje (N° D0052), Inglés para niños (N° D0069) y Lingüística (En Proceso).
Objetivos de cada una:
Lenguaje, Literatura y Cultura: Promover la relación, la comunicación y el intercambio con otros centros vinculados con las áreas de Adquisición del Lenguaje, Lingüística, Literatura y Cultura.
Aprendizaje del lenguaje asistido por computadora para el desarrollo de recursos didácticos en la enseñanza y de aprendizaje:
- Fortalecer la vinculación entre las actividades de Investigación, Docencia y Extensión.
- Incrementar el material bibliográfico de consulta y de uso en futuras investigaciones relacionadas con el estudio y la enseñanza de las lenguas (L1 y L2), así como el estudio de diferentes culturas y lenguas en el mundo.
La cultura como generadora de estrategias de enseñanza y de aprendizaje: Coordinar y apoyar líneas de investigación que sustenten el crecimiento de la Maestría de Enseñanza de inglés como Lengua Extranjera.
Inglés para Niños:
- Promover la renovación cognoscitiva de sus miembros.
- Agrupar las investigaciones que se realizan en el Área de la Enseñanza del Inglés en UPEL Maracay.
Lingüística: Generar nuevos marcos de referencia para la comprensión y desarrollo de diferentes herramientas conceptuales vinculadas con la enseñanza y el aprendizaje de lenguas (extranjeras y/o materna)
Al analizar las líneas de investigación anteriormente presentadas, se puede identificar que estas se encuentran relacionadas con el lenguaje y la cultura, esto parte del hecho de que lenguas extranjeras es una especialidad que enriquece la lengua materna (español) y maneja conocimientos sobre otras lenguas como el inglés, el francés, el portugués y el italiano. Además, se debe añadir que el estudiar idiomas debe venir incluido con el estudio e investigación de la cultura extranjera, como un factor que influencia la lengua y la forma de manejarla de manera oral y escrita.
En estás líneas de investigación se enfoca también el componente docente, en estás líneas se promueve el propiciar material que contenga conceptos que sirven como herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, así mismo se recopilan trabajos del área de lenguas como el inglés, se tiene como meta alcanzar un mayor número de investigaciones propias de la especialidad teniendo relación con lengua y cultura, y, por ultimo, la constante comunicación con otros centros que manejen el área del lenguaje y literatura.

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